L’ONG italienne AVSI recrute des Officiers de Formation Professionnelle (TVET) et Moyens de Subsistance et Autonomisation Economique (Poste national), République Démocratique du Congo

Principales tâches et responsabilités

  • Sous la supervision du Chef du projet contribuera à l’attention des objets liés à l’accès à la formation professionnelle et aux moyens de subsistance en faveur des jeunes hommes et femmes :

FORMATION PROFESSIONNELLE

OP1.1 : Amélioration de l’accès aux CAD pour les services urbains, notamment l’éducation, l’eau, l’évaluation et le bilan, la protection sociale et la cohésion sociale

MOYENS DE SUBSISTANCE ET AUTONOMISATION ÉCONOMIQUE

OP1.2 : Amélioration de l’accès des DAC aux opportunités diversifiées de moyens de subsistance et de financement, avec une attention particulière portée aux vulnérabilités des travailleurs de l’économie informelle

  • Sous la supervision du Chef de Projet, réalisation en collaboration avec la Municipalité de Tshikapa, les Ministères compétents, les services provinciaux, les autorités locales et l’OCB des actions liées à l’accès à la formation professionnelle, aux niveaux de subsistance et au renforcement économique des activités suivantes :

FORMATION PROFESSIONNELLE

  • Améliorer l’accès à la formation technique et professionnelle des jeunes vulnérables de la population du CAD
  • Garantir la Sensibilisation et la Mobilisation Communautaire pour l’Orientation et la Pré-identification des Jeunes à Besoin et Éligibles à Entrer en Courses de Formation Professionnelle
  • Coaching et appui technique et de soutien dans les activités de microcrédit (AVEC), les AGR, le développement et la planification des activités du projet et le contenu des formations
  • Assurer la réalisation des résultats dans la conception, la mise en œuvre et l’évaluation des activités du projet
  • Garantir la qualité technique du projet en accord avec les activités des responsables pédagogiques, des responsables de supervision et des responsables d’évaluation, des superviseurs et des partenariats du projet

MOYENS DE SUBSISTANCE ET AUTONOMISATION ÉCONOMIQUE

  • Amélioration de l’accès aux opportunités de moyens de subsistance pour les femmes et les jeunes de la population CDA
  • Appui à la génération de revenus et au développement d’entreprises pour les hommes gérées par des femmes
  • Soutenir les activités de formation et de production agropastorales dans un centre agropastoral urbain
  • Renforcer les niveaux de subsistance des jeunes entrepreneurs par la formation, l’encadrement, l’accès à la microfinance et l’accès au crédit
  • Définir la stratégie adaptée pour la mise en œuvre des activités agropastorales dans les zones du projet du pays
  • Définir les modules de formation adaptés aux besoins des bénéficiaires à long terme en fonction des besoins identifiés
  • Formation et accompagnement des formateurs et mentors dans l’élaboration des plans d’affaires et dans la gestion d’entreprise
  • Poursuivre et améliorer la qualité de la planification du projet tout au long du cycle du projet grâce à des initiatives telles que la consultation des bénéficiaires, l’analyse de marché, les études d’impact, etc.
  • Renforcer les communautés avec des acteurs locaux, des structures gouvernementales et les communautés bénéficiaires
  • Soutenir la Municipalité de Tshikapa dans leur action de provision des services en éducation et protection sociale
  • Sous la supervision du chef de projet, appuyer au besoin les autres activités d’Accès aux services de base tel que l’accès à l’eau, notamment les activités concernant la mobilisation communautaire et l’appui aux OCB
  • Soutenir la mobilisation des autorités et partie manifeste pour la mise en place d’atelier de travail et groupes intersectoriels, en troie collaboration avec la Municipalité de Tshikapa
  • Participer à l’évaluations des besoins en place ou besoin d’y verser un prix de décision dans la stratégie du projet pour s’occuper des objets

Exigences essentielles

  • Titulaire d’un diplôme universitaire en développement communautaire, agriculture, sciences économiques ou autres domaines pertinents au sein de la poste •
    Expérience avérée dans la conduite d’activités
    de sections de formation professionnelle et technique (EFTP)
  • Forte capacité à former des spécialistes dans les thématiques correspondant aux différentes activités
  • Connaissance du français, du lingala et du tshiluba, l’anglais sera considéré comme un atout

Compétences et expériences requises

  • Forte compétence en planification d’activités;
  • Faire preuve d’assurance dans la prise de décisions appropriées dans son champ d’expertise, en accordant une attention particulière à la nature sensible du bénéficiaire;
  • Rassembler et analyser l’information provenant de tous les services d’une organisation pour éclairer l’élaboration des stratégies et la réalisation des décisions;
  • Préserver, dans les mesures nécessaires, la confidentialité dans la gestion de l’information et de la communication;
  • Capacité à travailler en équipe et en consortium avec d’autres partenaires;
  • S’assurer de conduire la moto avec votre permission tous les jours.

 

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