Le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF) recrute un Spécialiste technique (Éducation aux droits de l’enfant), Yaoundé, Cameroun
L’UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.
À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail, c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu où les carrières se construisent : nous offrons à nos collaborateurs diverses opportunités de développement personnel et professionnel qui leur permettront de construire une carrière épanouissante tout en accomplissant une mission enrichissante. Nous sommes fiers de notre culture d’entreprise qui favorise l’épanouissement de nos collaborateurs, ainsi que d’une rémunération et d’avantages sociaux attractifs.
Visitez notre site Web pour en savoir plus sur ce que nous faisons à l’UNICEF.
Pour chaque enfant, une protection
Le mandat de l’UNICEF repose sur la promotion des droits de chaque enfant et sur la garantie d’un accès équitable aux opportunités de survie, de développement et de protection. Au Cameroun, malgré la ratification de la Convention relative aux droits de l’enfant (CDE) et de ses Protocoles facultatifs, des lacunes persistantes entravent la pleine réalisation de ces droits. Le manque de sensibilisation, le manque de formation systématique et l’intégration insuffisante des droits de l’enfant dans les systèmes éducatifs, en particulier aux niveaux de l’enseignement fondamental et supérieur, continuent de freiner les progrès nationaux. La rareté des données et des recherches centrées sur l’enfant entrave encore davantage l’élaboration des politiques et leur mise en œuvre efficace.
Dans le cadre du programme pays 2022-2026 de l’UNICEF et du gouvernement du Cameroun, une initiative stratégique a été lancée pour combler ces lacunes par la création de Centres des droits de l’enfant au sein des universités publiques et privées. Ces centres servent de plateformes pour l’engagement académique, le renforcement des capacités, la recherche interdisciplinaire et l’intégration des droits de l’enfant dans les cursus universitaires. Le premier centre a ouvert ses portes en 2024, et d’autres sont à divers stades de développement à travers le pays. Cette initiative contribue aux efforts nationaux visant à institutionnaliser l’éducation aux droits de l’enfant et à renforcer le dialogue politique. Les partenariats avec les institutions universitaires sont au cœur de cette approche, garantissant que les futurs professionnels de tous les secteurs disposent des connaissances et des compétences nécessaires pour appliquer les principes des droits de l’enfant dans leur travail.
Pour en savoir plus sur l’UNICEF Cameroun, utilisez le lien ci-dessous
https://unicef.sharepoint.com/sites/CMR/SitePages/AboutUs.aspx
Comment pouvez-vous faire la différence?
L’intégration de l’éducation aux droits de l’enfant au sein des universités camerounaises se heurte actuellement à d’importantes limites, caractérisées par des approches fragmentées et étroites, largement confinées aux perspectives juridiques de disciplines spécifiques telles que le droit, l’éducation et les sciences sociales. Les droits de l’enfant sont principalement abordés sous forme de cours optionnels, mettant l’accent sur les cadres juridiques tels que les conventions internationales ou les politiques publiques, ce qui restreint une compréhension holistique des droits de l’enfant en tant que domaine multidisciplinaire englobant les dimensions sociales, psychologiques, développementales et politiques. Par conséquent, les diplômés de secteurs clés tels que l’éducation, la santé, le travail social et la gouvernance peuvent manquer de formation complète pour défendre et mettre en œuvre efficacement les droits de l’enfant dans le cadre de leurs fonctions professionnelles.
- Développer et valider un programme complet de développement professionnel de 6 mois pour devenir professeurs des droits de l’enfant pour les professeurs d’université, conçu en étroite collaboration avec les chefs de section de l’UNICEF et les universités participantes et les centres des droits de l’enfant
- Diriger la mise en œuvre d’un programme de développement professionnel de 6 mois, en facilitant activement les activités connexes, y compris les sessions de formation et les ateliers
- Coordonner le développement et l’expansion des programmes interdisciplinaires sur les droits de l’enfant par le biais de discussions participatives et de processus de validation formels avec les universités.
- Fournir un soutien technique et des conseils personnalisés aux universités dotées de centres des droits de l’enfant établis pour intégrer avec succès des programmes validés sur les droits de l’enfant dans leurs programmes académiques.
- Fournir un soutien à la diffusion et à l’utilisation intensive, y compris le renforcement des capacités des enseignants, du guide nouvellement élaboré sur l’enseignement des droits et devoirs de l’enfant dans les écoles primaires des deux sous-systèmes éducatifs.
Si vous souhaitez en savoir plus sur ce poste, veuillez consulter la description complète du poste ici : Terminologie du poste de spécialiste de l’éducation aux droits de l’enfant 
Pour être qualifié de défenseur de chaque enfant, vous devrez
Exigences minimales :
- Formation : Un master dans l’un des domaines suivants est requis : éducation, sciences sociales et humanitaires, sociologie, anthropologie, droit ou autre domaine technique pertinent. Un doctorat est un atout, compte tenu de l’engagement total du candidat dans le milieu universitaire.
- Expérience professionnelle : Un minimum de cinq années d’expérience professionnelle dans un ou plusieurs des domaines suivants est requis :
- élaborer des programmes d’éducation aux droits de l’enfant et promouvoir l’enseignement des droits de l’enfant dans les milieux universitaires.
- concevoir et mettre en œuvre des programmes de renforcement des capacités, de préférence dans le cadre d’un milieu universitaire.
- Expérience d’enseignement au niveau universitaire.
- Expertise en matière de droits de l’enfant et de cadres internationaux
- Expérience dans le milieu universitaire et le développement de programmes d’études
- Approche interdisciplinaire des droits de l’enfant
- Recherche et production de connaissances fondées sur des données probantes
- Engagement des parties prenantes et collaboration institutionnelle
- Renforcement des capacités et expertise pédagogique
- Excellentes compétences en communication et en rédaction
- Exigences linguistiques : La maîtrise de l’anglais et du français est requise.
Désirables :
- Expérience de travail dans un pays en développement et/ou familiarité avec les situations d’urgence.
Pour chaque enfant, vous démontrez…
Les valeurs fondamentales de l’UNICEF : bienveillance, respect, intégrité, confiance, responsabilité et durabilité (CRITAS), sous-tendent toutes nos actions et notre façon de les accomplir. Découvrez notre charte des valeurs : Valeurs de l’UNICEF.
Les compétences requises par l’UNICEF pour ce poste sont…
(1) Établir et entretenir des partenariats
(2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique
(3) Volonté d’obtenir des résultats pour un impact
(4) Innove et accepte le changement
(5) Gère l’ambiguïté et la complexité
(6) Pense et agit de manière stratégique
(7) Travaille en collaboration avec les autres
Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux.
L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son personnel et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leur origine religieuse ou ethnique, ainsi que les personnes en situation de handicap, à postuler pour intégrer l’organisation. Afin de créer un environnement de travail plus inclusif, l’UNICEF offre des congés parentaux payés, des pauses allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes en situation de handicap. L’UNICEF encourage vivement le recours à des modalités de travail flexibles. Cliquez ici pour en savoir plus sur les modalités de travail flexibles, le bien-être et les avantages sociaux.
Selon la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (CNUDPH), les personnes handicapées sont celles qui présentent des déficiences physiques, mentales, intellectuelles ou sensorielles durables qui, combinées à divers obstacles, peuvent entraver leur pleine et effective participation à la société sur la base de l’égalité avec les autres. Dans sa Politique et Stratégie d’inclusion du handicap 2022-2030, l’UNICEF s’est engagé à augmenter le nombre d’employés handicapés d’ici 2030. À l’UNICEF, nous proposons des aménagements raisonnables pour répondre aux besoins de soutien liés au travail des candidats et des employés handicapés. De plus, l’UNICEF a lancé un service d’assistance mondial pour l’accessibilité afin de renforcer l’accessibilité physique et numérique. Si vous êtes un candidat handicapé et que vous avez besoin d’une assistance en matière d’accessibilité numérique pour remplir votre candidature en ligne, veuillez soumettre votre demande via le bouton « Accessibilité » de la page web des Carrières de l’ UNICEF .
L’UNICEF n’embauche pas de candidats mariés à des enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination fondée sur le sexe, la nationalité, l’âge, l’origine ethnique, l’orientation sexuelle, l’origine religieuse ou ethnique ou le handicap. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents, et devront respecter ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés pourront être tenus de fournir des informations supplémentaires pour la vérification des antécédents, et les candidats handicapés sélectionnés pourront être invités à soumettre confidentiellement des pièces justificatives relatives à leur handicap.
Les nominations à l’UNICEF sont soumises à un certificat médical. La délivrance d’un visa par le pays d’accueil du lieu d’affectation est requise pour les postes de PI et sera facilitée par l’UNICEF. Les nominations peuvent également être soumises à des exigences de vaccination, notamment contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous êtes sélectionné pour un poste à l’UNICEF, vous devrez soit être vacciné conformément aux exigences, soit obtenir une exemption médicale du département compétent des Nations Unies. À défaut, la sélection sera annulée.
Remarques :
Conformément à l’article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations Unies, la considération primordiale dans le recrutement du personnel est la nécessité d’assurer les plus hautes qualités d’efficacité, de compétence et d’intégrité.
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les femmes admissibles et aptes sont encouragées à postuler.
Les fonctionnaires candidats à un emploi à l’UNICEF sont généralement tenus de démissionner de leur poste avant d’occuper un poste à l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’emploi, sans indemnité, si un visa ou un certificat médical n’est pas obtenu, ou si les exigences de vaccination nécessaires ne sont pas respectées, dans un délai raisonnable et pour quelque raison que ce soit.
L’UNICEF ne facture aucuns frais de traitement à aucune étape de ses processus de recrutement, de sélection et d’embauche (c.-à-d., candidature, entretien, validation, nomination et formation). L’UNICEF ne demandera pas les coordonnées bancaires des candidats.
Tous les postes à pourvoir à l’UNICEF sont annoncés. Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection. Un candidat interne possédant les compétences requises pour le poste dans le domaine fonctionnel concerné, ou un candidat interne/externe du groupe de talents correspondant, peut être sélectionné, s’il convient au poste, sans évaluation des autres candidats.
Des informations complémentaires sur le travail pour l’UNICEF peuvent être trouvées ici .