HCR – Volontaire Assistant(e) de l’Éducation au Tchad (Abéché)
Le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) lance un appel à candidatures pour le recrutement d’un(e) Volontaire Assistant(e) de l’Éducation basé(e) à Abéché, au Tchad.
Cette opportunité s’inscrit dans le cadre du programme éducatif du HCR visant à soutenir l’accès à l’enseignement supérieur des réfugiés.
À propos du HCR
Le HCR est une agence des Nations Unies créée en 1950 pour protéger les réfugiés et trouver des solutions durables à leurs situations. Son objectif principal est de garantir le droit à l’asile, la protection et le bien-être des personnes déplacées, ainsi que leur intégration ou réinstallation.
Contexte du poste au Tchad
Au Tchad, le HCR gère un programme de bourses d’études supérieures dans plusieurs régions du pays. Malgré ces efforts, le taux d’accès à l’enseignement supérieur reste très faible.
Le programme est soutenu par 13 accords avec des universités publiques et privées afin de faciliter l’accès des réfugiés à l’éducation.
Missions principales
Le/la volontaire, sous la supervision du responsable éducation, sera chargé(e) de :
- Mettre en place un système de suivi des boursiers (bases de données complètes et actualisées)
- Assurer le suivi administratif et financier des bourses (frais de scolarité, logement, aide médicale, etc.)
- Maintenir un contact régulier avec les étudiants bénéficiaires
- Fournir un accompagnement psychosocial et un suivi sur le terrain
- Suivre la performance académique et l’assiduité des étudiants
- Faciliter l’accès à des stages professionnels pour les bénéficiaires
- Contribuer à la signature de nouveaux partenariats avec les universités
- Collaborer avec les équipes communication pour valoriser les réussites
- Rédiger des rapports et contribuer à l’amélioration du programme
Résultats attendus
- Création et gestion d’une base de données fiable des boursiers
- Suivi transparent des paiements et des aides financières
- Augmentation des partenariats avec les universités tchadiennes
- Meilleure inclusion des réfugiés dans l’enseignement supérieur
- Production d’un rapport final de mission
Profil recherché
Formation :
- Baccalauréat minimum en éducation, sciences sociales ou domaine similaire
Expérience :
- Minimum 3 ans d’expérience dans l’éducation ou avec des institutions universitaires
Langues :
- Français : courant (obligatoire)
- Anglais : niveau pratique (souhaité)
- Arabe : courant (obligatoire)
Compétences clés
- Excellentes capacités de rédaction et d’analyse
- Sens de l’organisation et gestion des priorités
- Capacité à travailler sous pression
- Sens du travail en équipe multiculturelle
- Discrétion, professionnalisme et intégrité
- Adaptabilité à un environnement exigeant
- Compétences en communication et reporting
Valeurs attendues
- Professionnalisme et éthique des Nations Unies
- Intégrité et responsabilité
- Respect de la diversité et travail en équipe
- Engagement dans l’apprentissage continu
- Flexibilité et autonomie
Conditions du poste
- Poste ouvert aux candidats résidant légalement au Tchad
- Expérience dans les programmes éducatifs fortement valorisée
- Travail en environnement humanitaire et multiculturel
Domaine d’expertise
Éducation, communication, gestion de programmes et appui aux réfugiés