UNICEF recherche un administrateur  aux ressources humaines, NOB, FT, (Ouvert uniquement aux Ivoiriens), H/F, Abidjan, Cote d’Ivoire

Description :

Job no: 545513
Contract type: Fixed Term Appointment
Level: NO-2
Location: Cote d’Ivoire
Categories: Human Resources

UNICEF travaille dans certaines parties du monde qui sont les plus difficiles, pour atteindre les enfants les plus désavantagés au monde. Pour sauver leurs vies. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel. Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous. Et nous n’abandonnons jamais.
Pour chacun enfant, de l’espoir.

Pour chaque enfant, un champion!

L’UNICEF travaille en Côte d’Ivoire pour venir en aide aux enfants les plus vulnérables, notamment pour qu’ils aient accès à des services de santé, une alimentation, de l’eau et une éducation de qualité et qu’il grandissent protégés contre la violence et l’exploitation, d’où qu’ils soient et où qu’ils vivent.

 

Comment pouvez-vous faire un impact?

Sous la supervision du chef de section des Ressources Humaines, l’Administrateur (trice) aux Ressources Humaines aura à accomplir les tâches suivantes :

  • Fournir un soutien aux Partenaires des Ressources Humaines sur leurs besoins et élaborer des plans d’action appropriés;
  • Assister le superviseur à conseiller de manière proactive les Partenaires des Ressources Humaines sur la résolution des problèmes des Ressources Humaines en recommandant des solutions équitables et transparentes protégeant les intérêts du personnel et de l’organisation conformément aux politiques, règlementations et procédures;
  • Rechercher et compiler des données qui traduisent les progrès organisationnels vers l’equité entre les sexes et la diversité culturelle;
  • Aider le superviseur à assurer la liaison avec les divisions du siège, les bureaux régionaux et les bureaux de pays afin de soutenir et de contribuer à la formulation de la stratégie de gestion des Ressources humaines et a sa mise en œuvre;
  • Rechercher et fournir des données permettant l’amélioration des systèmes, des politiques et des processus des Ressources Humaines;
  • Se tenir au courant et rechercher les meilleures pratiques en matière de gestion des Ressources Humaines, contribuer à l’élaboration de politiques et de procédures et introduire l’innovation par le partage des meilleures pratiques et des connaissances acquises;
  • Apporter appui dans les divers domaines des Ressources Humaines (recrutement, classification des postes, développement de carrière, gestion de la performance, analyse de données, apprentissage et développement, etc.) pour aider le superviseur à mettre en œuvre des services clients efficaces qui permettent d’attirer, de maintenir et / ou de motiver le personnel competent;
  • Faire l’analyse des situations et interpréter les directives officielles établies pour aborder et recommander les solutions ou actions requises;
  • Soutenir la conception et la mise en œuvre de plans de formation pour le personnel;
  • Contribuer à la cartographie des compétences de tous les membres du personnel, en aidant à développer les compétences dans le cadre de la gestion des talents;
  • Rechercher les outils d’apprentissage efficaces et rentables permettant au personnel de développer ses aptitudes et ses compétences;
  • Participer, en tant que personne-ressource, à des initiatives de renforcement des capacités pour améliorer les compétences du personnel;
  • Fournir un briefing d’orientation au nouveau personnel;
  • Recueillir, interpréter et analyser les données sur les Ressources Humaines pour aider à la prise de décision concernant les processus et les stratégies des Ressources Humaines ;
  • Soutenir le développement et la mise en œuvre des systèmes de collecte de données pour optimiser la qualité des données.

 

Pour être qualifié comme agent du changement pour chaque enfant, vous devez…

  • Etre de nationalité Ivoirienne;
  • Avoir un diplôme universitaire supérieur (Master) en Ressources Humaines, Gestion Administrative, Psychologie du travail ou Relations Internationales;
  • Avoir une expérience professionnelle d’au moins 2 ans dans le domaine de la gestion des Ressources Humaines avec une organisation internationale ou une multinationale;
  • Avoir une bonne maîtrise du Français et de l’Anglais;
  • Avoir une connaissance approfondie des principes et des concepts de la gestion des ressources humaines;
  • Avoir la capacité de cerner les enjeux, de mener des recherches rigoureuses et de formuler des conclusions et des recommandations;
  • Avoir des compétences solides en matière de recherche, de planification et d’organisation;
  • Avoir la maitrise des logiciels de gestion des bases de données (Windows, Excel, Word).

 

Pour chaque enfant, vous devez démontrer…

Nos valeurs fondamentales d’Attention, Respect, Intégrité, Confiance et Responsabilité

Nos compétences fondamentales

  • Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (2);
  • Travaille collaborativement avec les autres (2);
  • Construit et maintient les partenariats (2);
  • Innove et adopte le changement (2);
  • Pense et agit stratégiquement (2);
  • Obtient des résultats significatifs (2);
  • Gère la complexité et l’ambiguïté (2).

L’UNICEF est dévoué à la diversité et à l’inclusion et encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, d’origine religieuse ou ethnique, y compris les personnes handicapées, à poser leur candidature pour devenir membre de l’organisation

L’UNICEF applique la politique de tolérance zéro à l’égard de l’abus et de l’exploitation sexuels, ainsi que de tout autre type de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel et la discrimination. Tout candidat considéré pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents

L’UNICEF reconnaît les diplômes délivrés par les établissements d’enseignement “accrédités”, tels que sanctionnés par les autorités nationales compétentes. L’accréditation signifie que l’autorité locale d’évaluation de l’éducation (normalement le ministère ou le conseil de l’éducation) a accordé à un établissement le droit de délivrer des diplômes. Une base de données complète sur l’enseignement supérieur dans le monde (WHED) des établissements accrédités peut être consultée à l’adresse suivante World Higher Education Database (WHED) Portal

 

Remarques

Seuls les candidats shortlistés seront contactés.

Advertised: Greenwich Standard Time
Deadline: Greenwich Standard Time

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