Avis de recrutement : IRC recrute un(e) Spécialiste du programme multilingue pour les jeunes à l’élémentaire aux Etats-Unis.
Principales responsabilités :
- Soutenez le coordonnateur du programme jeunesse et le spécialiste senior du programme jeunesse de l’IRC dans la planification, la préparation et l’animation des activités parascolaires et push-in Prêt à lire ! programmes, camps de relâche de mi-hiver et de printemps, et programmes d’enrichissement d’été pour les élèves du primaire.
- Soutenir le coordonnateur du programme pour les jeunes et le spécialiste principal du programme pour les jeunes dans l’élaboration de programmes, la planification des cours et la conception d’activités de cours qui peuvent être échafaudées pour répondre aux besoins des différents niveaux de développement de la langue anglaise.
- Planifier et diriger des activités et des cours en grands et petits groupes d’alphabétisation en anglais, de mathématiques, d’art, de loisirs et d’apprentissage socio-émotionnel avec des élèves de la maternelle à la 5e année.
- Fournir un soutien individuel aux étudiants ayant besoin d’un enseignement plus individualisé.
- Faciliter des processus efficaces, notamment les registres de présence, la gestion de classe inclusive et tenant compte des traumatismes, la distribution et la collecte de matériel d’apprentissage, ainsi que les procédures de santé et d’assainissement.
- Faciliter la sensibilisation et l’inscription au programme en appelant ou en rencontrant en personne les familles dans les bâtiments scolaires ou lors d’événements pour expliquer les programmes pour les jeunes de l’IRC, répondre aux questions et aider les familles à remplir les formulaires d’inscription au programme.
- Fournir un soutien et des conseils académiques aux élèves nouveaux arrivants dans les écoles partenaires pendant la journée scolaire, soit en dirigeant de petits groupes amovibles, soit en fournissant un soutien ponctuel pendant l’enseignement en classe en grand groupe.
- Créez des espaces d’apprentissage sûrs et propices à la guérison et établissez des relations de soutien avec les étudiants nouveaux arrivants en utilisant une approche tenant compte des traumatismes pour soutenir la réussite scolaire et le développement socio-émotionnel des étudiants.
- Soutien à la traduction et à l’interprétation du matériel et des familles en dari et pachtoune, selon les besoins de l’équipe et des activités de la jeunesse et de l’éducation.
- Fournir une aide à la navigation dans les systèmes et à l’éducation aux familles afghanes nouvellement arrivées.
- Participer aux réunions de programme, aux activités de développement du personnel et s’engager pleinement en tant que membre de l’équipe IRC.
- Se conformer à toutes les politiques, procédures et protocoles de l’agence.
- Autres tâches connexes assignées.
Relations de travail clés :
Le poste relève de : Coordonnateur des programmes pour les jeunes, élémentaire.
Rapports indirects : Responsable principal du programme jeunesse et éducation.
Le poste supervise directement : stagiaires, bénévoles.
Autres contacts internes et/ou externes :
Interne : spécialistes du programme jeunesse, équipe du programme jeunesse, membres d’AmeriCorps, autres membres du personnel de l’IRC Seattle
Externe : Enseignants des districts scolaires partenaires, Contacts des organismes partenaires
Exigences de l’emploi:
- Diplôme d’études secondaires, GED ou équivalent ; BA en éducation, enseignement, développement de l’enfant/de la jeunesse ou autre domaine pertinent ou expérience équivalente préférée.
- Au moins un an d’expérience de travail avec des élèves du primaire ; expérience d’enseignement en classe ou expérience de tutorat ou de programmes d’enrichissement académique souhaitée (c’est-à-dire camps d’été ou de jour, groupes de jeunes, programmes parascolaires, programmes sportifs/récréatifs ou clubs).
- Expérience de travail avec des étudiants et des familles multilingues.
- Maîtrise de l’anglais écrit et parlé et maîtrise professionnelle du dari et du pachto.
- Expérience interculturelle : connexion et expérience de travail avec des communautés issues de réfugiés et/ou d’immigrés.
- Expérience et maîtrise de l’utilisation de plateformes en ligne telles que Zoom, Microsoft Teams et la suite Microsoft Office (Excel, Word, PowerPoint.)
- Engagé en faveur de la lutte contre le racisme, de l’apprentissage continu et de la croissance en matière de diversité, d’équité et d’inclusion.
- Flexible et adaptable à l’évolution du programme et aux besoins des étudiants.
- Joueur d’équipe disposé à apporter son soutien aux autres membres du personnel et aux étudiants.
Date de clôture :