World Vision recrute un(e) Responsable de la Formation Technique à Maradi, Niger – Postulez dès maintenant
Description du poste : Responsable de la Formation Technique – Maradi, Niger
Leadership technique et qualité des programmes
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Diriger la conception, la contextualisation et la mise en œuvre des approches techniques et modèles d’intervention en éducation, conformément à la théorie du changement du projet, aux directives des donateurs et aux priorités nationales.
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Garantir la qualité et la cohérence de toutes les interventions éducatives, notamment en matière d’accès à l’école, de maintien, de transition, d’éducation inclusive et de résultats d’apprentissage.
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Fournir des conseils et un soutien technique au personnel et aux partenaires pour assurer l’application efficace des méthodologies et normes éducatives.
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Contribuer à l’amélioration continue de la qualité du programme via des examens techniques, un soutien sur le terrain et la résolution de problèmes.
Alignement avec les politiques et systèmes nationaux
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Veiller à ce que les interventions soient alignées sur les stratégies, politiques, normes et systèmes du Ministère de l’Éducation du Niger.
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Appuyer la coordination avec les autorités éducatives nationales et locales pour renforcer l’appropriation, la durabilité et l’intégration du système.
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Fournir un appui technique et des conseils aux homologues gouvernementaux et acteurs du secteur de l’éducation.
Suivi, évaluation et apprentissage
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Collaborer avec le spécialiste suivi-évaluation et le chef de projet pour s’assurer que les indicateurs, outils et méthodes de collecte de données respectent les normes des donateurs et nationales.
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Analyser les données pour évaluer l’efficacité des interventions éducatives et orienter la gestion adaptative.
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Participer aux évaluations de projets, recherches et initiatives d’apprentissage.
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Soutenir la documentation et la diffusion des meilleures pratiques et leçons apprises.
Inclusion, équité et protection
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Intégrer l’égalité des sexes, l’inclusion des personnes handicapées et l’équité dans toutes les interventions éducatives.
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Promouvoir des approches inclusives pour les enfants non scolarisés, handicapés, filles et autres groupes marginalisés.
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Veiller à la conformité aux normes de protection de l’enfance.
Renforcement des capacités et soutien technique
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Former et encadrer le personnel, partenaires et parties prenantes via coaching, mentorat et formations.
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Apporter des informations techniques pour la gestion de la performance du personnel.
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Renforcer la coordination avec les sous-bénéficiaires et partenaires pour garantir la performance technique et la conformité aux normes.
Coordination, représentation et communication
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Appuyer le chef de projet dans la coordination technique avec donateurs, gouvernement et partenaires.
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Participer aux groupes de travail techniques et forums de coordination.
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Contribuer aux rapports, propositions, présentations et supports pédagogiques destinés aux donateurs.
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Collaborer avec les équipes communication et gestion des connaissances pour valoriser les interventions éducatives.
Profil requis :
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Baccalauréat en éducation, planification de l’éducation, sciences sociales ou domaine connexe (Master est un atout).
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5 à 7 ans d’expérience dans la mise en œuvre de programmes éducatifs et leadership technique, de préférence sur des projets financés par des donateurs.
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Connaissance approfondie du système éducatif, des politiques et du cadre institutionnel du Niger.
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Expérience en conception de programmes éducatifs, assurance qualité et soutien technique.
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Expérience dans l’intégration du genre, de l’inclusion et de l’équité.
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Capacité à travailler avec des gouvernements, ONG et partenaires communautaires.
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Excellentes compétences analytiques, d’animation et de communication.
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Maîtrise du français et de l’anglais ; connaissance des langues locales est un plus.
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Disponibilité pour déplacements réguliers sur le terrain.
Connaissances et qualifications souhaitées :
Exigences linguistiques :
Types de candidats acceptés :