World Vision recrute un(e) Responsable de la Formation Technique à Maradi, Niger – Postulez dès maintenant
Description du poste : Responsable de la Formation Technique – Maradi, Niger
Leadership technique et qualité des programmes
Diriger la conception, la contextualisation et la mise en œuvre des approches techniques et modèles d’intervention en éducation, conformément à la théorie du changement du projet, aux directives des donateurs et aux priorités nationales.
Garantir la qualité et la cohérence de toutes les interventions éducatives, notamment en matière d’accès à l’école, de maintien, de transition, d’éducation inclusive et de résultats d’apprentissage.
Fournir des conseils et un soutien technique au personnel et aux partenaires pour assurer l’application efficace des méthodologies et normes éducatives.
Contribuer à l’amélioration continue de la qualité du programme via des examens techniques, un soutien sur le terrain et la résolution de problèmes.
Alignement avec les politiques et systèmes nationaux
Veiller à ce que les interventions soient alignées sur les stratégies, politiques, normes et systèmes du Ministère de l’Éducation du Niger.
Appuyer la coordination avec les autorités éducatives nationales et locales pour renforcer l’appropriation, la durabilité et l’intégration du système.
Fournir un appui technique et des conseils aux homologues gouvernementaux et acteurs du secteur de l’éducation.
Suivi, évaluation et apprentissage
Collaborer avec le spécialiste suivi-évaluation et le chef de projet pour s’assurer que les indicateurs, outils et méthodes de collecte de données respectent les normes des donateurs et nationales.
Analyser les données pour évaluer l’efficacité des interventions éducatives et orienter la gestion adaptative.
Participer aux évaluations de projets, recherches et initiatives d’apprentissage.
Soutenir la documentation et la diffusion des meilleures pratiques et leçons apprises.
Inclusion, équité et protection
Intégrer l’égalité des sexes, l’inclusion des personnes handicapées et l’équité dans toutes les interventions éducatives.
Promouvoir des approches inclusives pour les enfants non scolarisés, handicapés, filles et autres groupes marginalisés.
Veiller à la conformité aux normes de protection de l’enfance.
Renforcement des capacités et soutien technique
Former et encadrer le personnel, partenaires et parties prenantes via coaching, mentorat et formations.
Apporter des informations techniques pour la gestion de la performance du personnel.
Renforcer la coordination avec les sous-bénéficiaires et partenaires pour garantir la performance technique et la conformité aux normes.
Coordination, représentation et communication
Appuyer le chef de projet dans la coordination technique avec donateurs, gouvernement et partenaires.
Participer aux groupes de travail techniques et forums de coordination.
Contribuer aux rapports, propositions, présentations et supports pédagogiques destinés aux donateurs.
Collaborer avec les équipes communication et gestion des connaissances pour valoriser les interventions éducatives.
Profil requis :
Baccalauréat en éducation, planification de l’éducation, sciences sociales ou domaine connexe (Master est un atout).
5 à 7 ans d’expérience dans la mise en œuvre de programmes éducatifs et leadership technique, de préférence sur des projets financés par des donateurs.
Connaissance approfondie du système éducatif, des politiques et du cadre institutionnel du Niger.
Expérience en conception de programmes éducatifs, assurance qualité et soutien technique.
Expérience dans l’intégration du genre, de l’inclusion et de l’équité.
Capacité à travailler avec des gouvernements, ONG et partenaires communautaires.
Excellentes compétences analytiques, d’animation et de communication.
Maîtrise du français et de l’anglais ; connaissance des langues locales est un plus.
Disponibilité pour déplacements réguliers sur le terrain.
Connaissances et qualifications souhaitées :
Exigences linguistiques :
Types de candidats acceptés :