UNICEF recrute un(e) Responsable du changement social et comportemental à Mogadiscio, Somalie.

 

 

 

 

 

Sous la supervision du chef du bureau extérieur (région du Centre et du Sud), sous la direction générale du chef de la section SBC, et en étroite coordination avec les spécialistes et agents sectoriels et intersectoriels, ce poste contribue à/est responsable de la conception. , la gestion, le suivi et l’évaluation des stratégies SBC fondées sur des données probantes, inclusives et innovantes dans la zone, en soutien au programme pays. 

Résumé des fonctions/responsabilités clés :

  1. Générer et utiliser des recherches, des données et des preuves pour éclairer la conception, la mesure et le suivi des programmes et des résultats du SBC dans les contextes de développement et d’urgence et pour constituer la base de données probantes pour le SBC. 
  2. Concevoir, planifier et mettre en œuvre des activités SBC étayées par des preuves sociales et comportementales et de solides mécanismes d’engagement et de participation dans des contextes de développement et humanitaires. 
  3. Soutenir l’opérationnalisation du SBC en plaidant pour le SBC, en mobilisant des ressources, en coordonnant les parties prenantes, les secteurs et les équipes, et en établissant des partenariats. 
  4. Promouvoir l’apprentissage continu, le renforcement et la mise à l’échelle du SBC dans les contextes de développement et humanitaires grâce au renforcement des capacités du personnel et des partenaires de l’UNICEF. 

Générer et utiliser des recherches, des données et des preuves pour éclairer la conception, la mesure et le suivi des programmes et des résultats du SBC dans les contextes de développement et d’urgence et pour constituer la base de données probantes pour le SBC. 

  • En collaboration avec des spécialistes sectoriels et intersectoriels, des fonctionnaires gouvernementaux concernés et d’autres partenaires ONU/ONG, concevoir, mettre en œuvre et/ou participer à des analyses de situation SBC et à des recherches formatives qui identifient les facteurs sociaux et comportementaux. 
  • Initier, commander, gérer et/ou utiliser des recherches qualitatives et quantitatives sur les facteurs sociaux et comportementaux qui incluent l’analyse comportementale, la conception centrée sur l’humain, l’écoute sociale, les informations comportementales, la recherche participative et/ou les ECR. 
  • Soutenir la collecte de données, le suivi, la surveillance et la communication des résultats du SBC et préparer des synthèses des résultats. 
  • Rassembler et résumer les données, les preuves et les tendances sur les problèmes sociaux et comportementaux pour éclairer les stratégies, les plans et les activités de CSC fondés sur des preuves. 
  • Aider à la mise en place de mécanismes de retour d’information communautaire et utiliser les commentaires pour éclairer l’engagement communautaire et les actions du SBC en matière de préparation, d’intervention, de rétablissement et de résilience en cas de catastrophe. Générez et utilisez des preuves, des données et des évaluations SBC pour la préparation, la réponse, la récupération et la résilience aux catastrophes.  
  • Contribuer aux termes de référence, aux outils de recherche, aux cadres et aux protocoles pour générer des preuves afin d’éclairer les initiatives SBC et appliquer des outils, des méthodologies et des cadres pour la collecte, le suivi, le suivi et la communication de données et la diffusion des résultats du SBC. 
  • Mener et/ou participer aux exercices de suivi et d’évaluation du programme de pays et formuler des recommandations sur les révisions du plan de travail en fonction des résultats. 

Concevoir, planifier et mettre en œuvre des activités SBC étayées par des preuves sociales et comportementales et de solides mécanismes d’engagement et de participation dans des contextes de développement et humanitaires.

  • En collaboration/consultation avec les spécialistes sectoriels et intersectoriels de l’UNICEF, les responsables gouvernementaux concernés et d’autres partenaires ONU/ONG, fournir un soutien technique et administratif pour l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi des stratégies et activités de CSC fondées sur des données probantes, conformément aux normes et normes mondiales. Priorités et approches de l’UNICEF. 
  • En collaboration/consultation avec les collègues sectoriels et intersectoriels de l’UNICEF et les partenaires de mise en œuvre, sélectionner les activités et plateformes de SBC appropriées pour l’engagement, en garantissant la qualité et l’intégration des dernières données probantes et des approches fondées sur la science. Dans ce processus, superviser la coordination avec les parties prenantes et les partenaires du SBC pour aligner les plans et les activités. 
  • Identifier/proposer des recommandations de programmes/stratégies fondées sur des données probantes à partir des données, des preuves et des tendances actuelles pour les problèmes sociaux et comportementaux prioritaires et garantir l’intégration des dernières approches et technologies innovantes en matière de SBC dans les approches de programme et plaider en faveur de leur adoption auprès des parties prenantes internes et externes. 
  • Appliquer les compétences ci-dessus en matière de conception, de planification, de mise en œuvre et de suivi de l’engagement communautaire et des interventions SBC dans le contexte des urgences humanitaires. 

Soutenir l’opérationnalisation du SBC en plaidant pour le SBC, en mobilisant des ressources, en coordonnant les parties prenantes, les secteurs et les équipes, et en établissant des alliances et des partenariats.

  • Représenter les intérêts de l’UNICEF dans les partenariats et gérer le développement et les progrès par rapport aux accords de projets conjoints avec les partenaires concernés ; représenter le bureau de pays de l’UNICEF et la section SBC dans les forums nationaux et internationaux et parmi les partenaires, si cela est pertinent et nécessaire. 
  • Collaborer avec des partenaires nationaux, régionaux et/ou mondiaux pour relier et coordonner les approches SBC. 
  • Cultiver les opportunités de mobilisation des ressources et contribuer aux propositions, rapports et autres documents pour soutenir la mobilisation des ressources. Contribuer à la mobilisation des ressources humaines pour SBC, y compris le personnel, les consultants et les fournisseurs externes.  
  • Identifier, recruter et collaborer avec des consultants, des fournisseurs et d’autres expertises techniques pour soutenir la réalisation des activités SBC. Planifier, utiliser et suivre l’utilisation des ressources et vérifier le respect des directives et des normes organisationnelles. 
  • Contribuer à la planification financière, à la planification, au suivi et à la gestion financière de SBC.  
  • Plaider pour l’inclusion de l’engagement communautaire et des approches sociales et comportementales dans les plans de travail sectoriels, basés sur une participation active à la planification et aux examens des programmes sectoriels et à des recommandations viables pour l’intégration du SBC. Plaider en interne et en externe pour l’intégration du SBC dans les systèmes nationaux, dans le programme de pays et dans les plans sectoriels. 
  • Identifier, diffuser et adopter les meilleures pratiques, approches et technologies innovantes en SBC, les intégrer dans les approches programmatiques et accompagner les équipes SBC et sectorielles dans leur mise en œuvre. 
  • Coordonner avec les parties prenantes et les partenaires pour la mise en œuvre de l’engagement communautaire et du SBC dans les actions humanitaires. 

Promouvoir l’apprentissage continu, le renforcement et la mise à l’échelle du SBC dans les contextes de développement et humanitaires grâce au renforcement des capacités du personnel, des partenaires et des responsables de la mise en œuvre de l’UNICEF.

  • Identifier, concevoir et/ou organiser du matériel de formation SBC et des opportunités pour le personnel et les partenaires, y compris sur de nouvelles approches telles que l’analyse comportementale, les connaissances comportementales, la conception centrée sur l’humain, l’écoute sociale et les mécanismes de responsabilité sociale. Utiliser et adapter les ressources d’apprentissage, les directives et le matériel de formation existants de l’UNICEF pour renforcer les capacités SBC du personnel, des partenaires de mise en œuvre et des homologues gouvernementaux et non gouvernementaux concernés. 
  • Contribuer au développement et à l’institutionnalisation des meilleures pratiques, faciliter l’échange d’expériences et fournir une assistance technique pour l’adoption de nouvelles méthodes et connaissances SBC en interne et en externe. 
  • Coordonner et fournir des contributions aux évaluations des capacités SBC
  • Identifier et mobiliser des ressources pour soutenir le développement des capacités en interne et en externe et fournir un soutien technique SBC et un renforcement des capacités aux homologues gouvernementaux.  
  • Identifier et contribuer au développement de mécanismes visant à renforcer les systèmes d’engagement communautaire dans les contextes humanitaires.  
  • Développer et/ou adapter des outils et des activités de développement des capacités pour la programmation humanitaire en mettant l’accent sur la préparation, la réponse et le rétablissement. 

Qualifications

  • Un diplôme universitaire (licence ou supérieur) dans une science sociale et comportementale, notamment en sociologie, en anthropologie, en études de communication/communication pour le développement, en psychologie et/ou dans un domaine connexe, est requis. .
  • Un minimum de deux années d’expérience professionnelle dans un ou plusieurs des domaines suivants est requis : planification de programmes de développement social, communication pour le développement ou le changement social et comportemental, plaidoyer public ou tout autre domaine connexe. Une expérience pertinente dans une agence ou une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
  • Une expérience professionnelle dans un pays en développement et/ou une connaissance des situations d’urgence est considérée comme un atout.
  • La maîtrise de l’anglais est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, français, russe ou espagnol) ou d’une langue locale est un atout.

Date limite : 02 octobre 2023

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