Chemonics recrute un Directeur du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage (MEL)/Collaboration, apprentissage et adaptation (CLA) à Dar es Salaam, Tanzanie.

 

 

 

 

 

Responsabilités:

  • Finaliser et superviser le plan de connaissances et d’apprentissage de l’activité Lishe Mtambuka et le plan de suivi, d’évaluation et d’apprentissage des activités (AMELP), ainsi que concevoir et exploiter le système MEL de l’activité.
  • Intégrer les principes CLA tout au long de la mise en œuvre pour promouvoir l’apprentissage et renforcer les capacités MEL et CLA de notre consortium et des parties prenantes par le biais de la formation et du transfert de connaissances.
  • Collaborer avec le personnel technique de Lishe Mtambuka pour développer et gérer des outils de collecte, de stockage et d’analyse de données.
  • Effectuer des analyses de données, générer des rapports de résultats et créer des visualisations de données pour contribuer aux exigences de reporting et aux produits de communication de Lishe Mtambuka.
  • Recueillir et diffuser les leçons apprises et partager les réussites pendant la mise en œuvre du projet. En collaboration avec la direction des activités, aider l’équipe de Lishe Mtambuka à apprendre de ses données.

Qualifications:

  • Master en statistiques, analyse ou gestion de données quantitatives/qualitatives, gestion de programmes, anthropologie/sciences sociales ou domaine connexe.
  • Au moins 12 ans d’expérience dans l’utilisation d’outils de collecte de données, de suivi, d’évaluation et de reporting sur des projets financés par des donateurs.
  • Expérience professionnelle préalable sur des projets financés par l’USAID travaillant avec des cadres de résultats, des indicateurs et des objectifs requis.
  • Connaissance démontrée de l’intégration du CLA dans les interventions de projet pour éclairer la prise de décision et de l’intégration du CLA dans le renforcement des capacités pour les exigences de suivi du programme.
  • Expérience démontrée des méthodes de recherche quantitatives et qualitatives, y compris l’élaboration d’enquêtes, la tenue de groupes de discussion et le renforcement des capacités du CLA.
  • Excellentes compétences interpersonnelles et de communication, avec une diplomatie démontrée et la capacité de communiquer efficacement dans un environnement interculturel.
  • Leadership, polyvalence et intégrité démontrés.
  • Excellentes compétences en communication écrite et verbale en anglais.

Instructions de candidature :

Pour postuler, veuillez soumettre votre CV et votre candidature via ce lien . Veuillez soumettre votre candidature avant 23 h 59 HNE le 22 octobre 2023. Les candidatures seront examinées sur une base continue. Pas de demande de renseignements par téléphone, s’il vous plaît. Les finalistes seront contactés.