PAM recrute un(e) Responsable des politiques de programme (alimentation scolaire) à Abidjan, Côte d’Ivoire.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS/RESPONSABILITÉS :
Le bureau de pays (CO) recherche un consultant international expérimenté pour superviser les activités d’alimentation scolaire et soutenir la transition du programme dirigé par le PAM vers le gouvernement. Le consultant sera également chargé de donner des conseils sur les stratégies et politiques gouvernementales, en vue de la transition vers une alimentation scolaire produite sur place, ce qui se traduira par une couverture plus complète de l’alimentation scolaire au niveau national, de manière durable. Cela nécessitera de solides compétences en analyse de programme, une expérience dans la conception et l’exécution d’interventions avec les principales parties prenantes (gouvernement, agences des Nations Unies, ONG, communautés et bénéficiaires). En plus de la gestion du programme, le consultant contribuera à l’élaboration de la stratégie globale et représentera le PAM lors des forums de coordination technique au niveau de la capitale et sur le terrain. établir des partenariats avec des ministères clés, des agences des Nations Unies et d’autres acteurs du développement à tous les niveaux. Le soutien aux efforts de mobilisation des ressources sera essentiel au programme de mise à l’échelle, exigeant que le consultant contribue à l’élaboration des propositions de financement et des rapports des donateurs.
Sous la supervision directe du Chef de Programme, le Consultant supervisera les activités d’alimentation scolaire en se concentrant sur les priorités suivantes :
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS (non exhaustives, dans le cadre des pouvoirs délégués) :
- Coordonner toutes les activités liées à l’alimentation scolaire pour garantir une stratégie et un message uniques au gouvernement et aux autres parties prenantes ;
- Superviser la mise en œuvre globale de toutes les activités d’alimentation scolaire, y compris la transition vers l’alimentation scolaire produite sur place et le transfert de responsabilité au gouvernement, avec l’unité de programme au niveau du bureau de pays et des sous-bureaux et avec le soutien de l’unité d’alimentation scolaire du bureau régional ;
- Soutenir le gouvernement dans la mise en œuvre des stratégies d’alimentation scolaire et fournir un soutien à l’élaboration de politiques et d’instruments juridiques (par exemple, la loi sur l’alimentation scolaire) ;
- Coordonner et superviser la mise en œuvre du programme McGovern-Dole conformément à l’accord juridique et à tous les termes et conditions qui y sont décrits ; Cela implique de veiller à ce que les opérations du programme soient conformes au plan, aux autres orientations pertinentes dans les bureaux de terrain et en collaboration avec les collègues du PAM à Washington et à Rome ;
- Préparer et mettre à jour le plan de travail annuel et contribuer à la préparation des plans de renforcement des capacités du pays pour atteindre les objectifs, ainsi que les détails du budget pour garantir la mise en œuvre des activités financées par MGD conformément au plan ;
- Élaborer, en coordination avec le directeur de pays adjoint et chef de programme, l’approche d’alimentation scolaire du PAM pour le nouveau plan stratégique de pays ;
- Développer et maintenir des partenariats stratégiques pour identifier les opportunités d’approches et d’initiatives collaboratives qui améliorent le programme d’aide à l’alimentation scolaire et soutiennent le travail de plaidoyer ;
- Renforcer le statut de leadership du PAM dans différents forums sur des sujets liés à l’alimentation scolaire et à la nutrition et à d’autres questions connexes par le biais d’une participation directe, de séances d’information, de produits d’information et d’autres matériels ;
- Assurer la liaison avec les homologues internes et externes pour assurer une collaboration efficace, surveiller les projets en cours et mettre en évidence les risques potentiels pour la réalisation du projet ;
- Coordonner la finalisation des accords de partenariat avec les partenaires coopérants, les sous-récipiendaires et d’autres agences des Nations Unies, selon les besoins ;
- Organiser des réunions d’examen trimestrielles avec les partenaires, préparer/mettre à jour le plan de travail et entreprendre une évaluation des performances, selon les besoins, et fournir des commentaires ;
- Coordonner les visites d’échange de responsables gouvernementaux pour faciliter l’apprentissage ;
- Contribuer à la préparation de rapports précis et opportuns sur les programmes et les activités qui permettent une prise de décision éclairée et la cohérence des informations présentées aux parties prenantes ;
- Gérer la recherche opérationnelle et l’accumulation de preuves, y compris les évaluations décentralisées, sur les questions liées à l’alimentation scolaire et contribuer à la réalisation d’évaluations et à la préparation des TdR pour soutenir la préparation de la politique et de la stratégie d’alimentation scolaire ;
- Gérer la préparation et la diffusion de rapports analytiques et critiques, de publications et d’une variété de produits d’information ou de propositions à usage interne ou externe, en particulier en collaboration avec le siège ;
- Superviser le suivi de l’utilisation des ressources en étroite collaboration avec la gestion des ressources du siège social et du bureau de pays et le bureau de Washington pour garantir la meilleure utilisation des ressources financières assignées pour atteindre les objectifs fixés ;
- Entreprendre des activités supplémentaires, au besoin.
LIVRABLES/RÉSULTATS ATTENDUS :
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- Soutenir le gouvernement dans la transition vers un programme national fort ; et
- Élaborer tous les rapports et documents de projet nécessaires liés au financement de McGovern-Dole et de l’USDA, y compris les plans de travail, les évaluations, les amendements et les rapports ;
- Accroître l’engagement en faveur de l’alimentation scolaire de la part de donateurs de premier plan et d’agences des Nations Unies (USAID, UNICEF, FAO, etc.) ;
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- Assurer la coordination pour l’universalisation de l’alimentation scolaire en développant une théorie du changement pour SF.
EXPÉRIENCES SOUHAITÉES POUR L’ENTRÉE DANS LE RÔLE :
- Possède une expérience de travail dans le domaine de l’alimentation scolaire, de préférence de l’alimentation scolaire produite sur place.
- Possède une connaissance des programmes d’aide alimentaire financés par des donateurs, de préférence avec l’USAID ou l’USDA.
- Possède de l’expérience dans la préparation et le suivi des budgets
- A acquis une expérience directe de différentes approches de programme.
- A travaillé avec des agences gouvernementales et acquis une expérience politique.
- A dirigé des équipes dans des discussions stratégiques.
QUALIFICATIONS ACADÉMIQUES MINIMALES STADARD :
| Éducation: |
Diplôme universitaire supérieur en affaires internationales, éducation, économie, nutrition/santé, sciences sociales ou dans un autre domaine pertinent à
aide au développement international, ou premier diplôme universitaire avec des années supplémentaires d’expérience professionnelle connexe et/ou de formations/cours.
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Langue:
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Maîtrise de l’anglais parlé et écrit.
Maîtrise du français parlé et écrit obligatoire. |
Date limite : 28 septembre 2023