Conseil norvégien pour les réfugiés recrute un Assistant d’éducation au Soudan.

Rôle et responsabilités

L’objectif du poste d’assistant éducatif est d’aider à la mise en œuvre quotidienne des activités éducatives dans l’État d’Aljazira.

Responsabilités génériques (max 10)

Adhérer aux politiques, outils, manuels et lignes directrices du CNRC, en respectant strictement le code de conduite et les politiques de protection des enfants.
Participer à la mise en œuvre du portefeuille Éducation
Préparer et élaborer des rapports de situation et d’autres documents requis par la direction.
Assurer le bon classement des documents
Promouvoir les droits des réfugiés, des personnes déplacées, des rapatriés et de la communauté d’accueil conformément aux normes minimales du SPERE et de l’INEE.
Promouvoir et partager des idées d’amélioration des projets et des activités
Veiller à ce que les projets ciblent les bénéficiaires les plus dans le besoin en utilisant des critères de vulnérabilité pour soutenir l’inscription des apprenants.

Responsabilités spécifiques

Fournir un soutien quotidien au personnel d’incitation à l’éducation et aux enseignants, et superviser les travailleurs quotidiens conformément aux objectifs du programme et aux normes de qualité du CNRC.
Assurer une communication et un feedback directs avec les bénéficiaires et les parties prenantes sur le terrain, en mettant l’accent sur les dirigeants communautaires, les directeurs/directeurs, les enseignants et les étudiants.
Diriger la mobilisation et la sensibilisation des membres de la communauté
Contribuer aux activités de renforcement des capacités des bénéficiaires, en mettant l’accent sur les enseignants.
Organiser, soutenir et participer aux groupes de mères, aux PTA, aux plans d’amélioration scolaire et aux comités de gestion scolaires
Se rendre régulièrement sur le terrain pour soutenir les interventions éducatives/PSS et les activités de construction de salles de classe/WASH ; surveiller et garantir que les besoins réguliers en fournitures sont satisfaits
Organiser et mettre en œuvre des distributions de fournitures et de matériels d’enseignement et d’apprentissage ; tenir des registres des mouvements de marchandises et obtenir les pièces justificatives appropriées
Assurer le suivi et le reporting continus des produits/résultats du projet au niveau du terrain conformément au plan de S&E et aux exigences des donateurs.
Veiller à ce que les écoles et les espaces d’apprentissage soient sûrs pour les enfants et signaler immédiatement tout problème de protection.
Veiller à ce qu’un mécanisme de réponse aux plaintes et aux commentaires soit en place au niveau du terrain
Toute autre tâche pertinente au poste demandée par le responsable hiérarchique et/ou technique.

Interfaces critiques

Par interfaces, le CNRC entend les processus et les projets qui sont interconnectés avec d’autres départements/unités ou personnes. Les interfaces pertinentes pour ce poste sont :

Planification de projet : Coordonnateur de l’éducation
Opérations de zone : assistants de soutien
Renforcement des capacités du personnel : Coordonnateur pédagogique, Chef d’équipe pédagogique
Mise en œuvre : coordonnateur de l’éducation, responsable des abris/WASH, assistant S&E

Compétences professionnelles génériques :

Expérience de travail dans un contexte humanitaire/de redressement préférée.
Expérience de travail dans des contextes complexes et volatiles préférée.
Connaissances informatiques de base, notamment MS Word, Outlook et Excel, requises.
Capacité à travailler avec diligence, de manière indépendante et en équipe, environnement requis.
Volonté de se rendre régulièrement sur le terrain dans des contextes sous-financés.
Maîtrise de l’arabe, tant à l’écrit qu’à l’oral, requise ; certaines compétences en anglais sont préférées.
Baccalauréat en éducation ou dans un domaine connexe.

Contexte/Compétences, connaissances et expérience spécifiques :

La connaissance du contexte EiE au Soudan est préférable.
Connaissance des circonstances, des besoins et des défis auxquels sont confrontés les enfants réfugiés, les communautés d’accueil, les rapatriés et les enfants déplacés touchés par le conflit.
Expérience avec l’EiE et l’éducation de base formelle dans un contexte humanitaire préférée
Expérience de travail avec des enfants et/ou des éducateurs préférée
Expérience de liaison et de mobilisation avec les acteurs locaux et communautaires préférée
Expérience de terrain avec une ONG, un atout
Compréhension des normes minimales SPHERE et INEE, un atout
Les candidats titulaires d’un diplôme universitaire et/ou supérieur sont préférés ; expérience significative dans le domaine de l’éducation, du PSS ou de la protection de l’enfance considérée à la place
LES CANDIDATURES FÉMININES SONT FORTEMENT ENCOURAGÉES À POSTULER.

Conseil norvégien pour les réfugiés recrute un Assistant d’éducation au Soudan.