Description de l’emploi

Depuis le déclenchement du conflit au Soudan en avril 2023, le Tchad fait face à un afflux important de réfugiés soudanais et de retournés tchadiens dans les provinces de l’Est, notamment le Ouaddaï, le Sila, le Wadi Fira et l’Ennedi Est. Cette situation exerce une forte pression sur les infrastructures sociales de base, en particulier sur le système éducatif.

Dans la province de l’Ennedi Est, les besoins en matière d’éducation d’urgence, d’accès à une éducation sûre et inclusive ainsi que d’opportunités d’apprentissage pour les adolescents et les jeunes restent importants.

Dans ce contexte, le Conseil Norvégien pour les Réfugiés (NRC) recrute un(e) Responsable de l’Éducation, basé(e) à Iriba, chargé(e) de contribuer à la mise en œuvre, au suivi et à la qualité des activités éducatives en faveur des populations réfugiées, retournées et des communautés hôtes.

Responsabilités

Responsabilités générales

1. Veiller au respect des politiques, manuels et directives du NRC.
2. Mettre en œuvre le portefeuille de projets qui lui est délégué conformément au plan d’action.
3. Rédiger les rapports sur l’avancement des projets à la demande du superviseur ou de la direction.
4. Veiller au bon archivage des documents liés aux activités.
5. S’assurer que les projets ciblent les bénéficiaires ayant les besoins les plus importants et favorisent des approches efficaces d’assistance.
6. Proposer des améliorations techniques visant à renforcer la qualité des interventions sur le terrain.
7. Encadrer et gérer l’équipe Éducation relevant de sa responsabilité.
8. Assurer le suivi régulier et en temps réel des activités d’éducation et participer à la planification stratégique.
9. Collaborer avec l’équipe Éducation afin de garantir la qualité des interventions dans les zones d’intervention.
10. Veiller à l’intégration des dimensions liées au genre et à la protection dans les activités d’éducation.

Responsabilités spécifiques

• Participer activement aux différentes études et enquêtes de référence (Baseline).
• Contribuer au développement des modules de formation.
• Participer à l’élaboration et à la mise à jour de la cartographie des zones d’intervention des projets.
• Organiser la restitution des résultats des études auprès des bénéficiaires et des autorités locales.
• Identifier, en collaboration avec l’équipe programme, les besoins en renforcement des capacités des partenaires dans les domaines de l’éducation et de la formation des jeunes, puis mettre en place un plan de renforcement des capacités.
• Mettre en place un mécanisme de plaintes et de redevabilité au sein des communautés bénéficiaires.
• Travailler en étroite collaboration avec les partenaires du NRC dans un esprit de respect et de collaboration.
• Produire et transmettre dans les délais les états de besoin, réquisitions, demandes et justificatifs nécessaires au bon déroulement des activités.
• Coordonner la conception et la mise à jour des outils de collecte de données.
• Organiser la formation des membres de l’équipe à l’utilisation des outils de collecte de données.
• Vérifier la qualité des informations collectées sur le terrain.
• Participer à la création et à la gestion des bases de données appropriées.
• Superviser la saisie et l’analyse des données recueillies.
• Garantir la qualité des rapports d’évaluation et de suivi.
• Assurer le suivi régulier des activités au bureau et sur le terrain et veiller au respect du plan d’action du projet par l’équipe.
• Assurer le suivi de la planification budgétaire mensuelle qui lui est déléguée.
• Participer aux réunions liées aux activités du projet et en rendre compte à la hiérarchie.

Qualifications et profil recherché

Compétences professionnelles générales

• Expérience professionnelle dans une fonction d’Officier.
• Au moins deux (2) années d’expérience professionnelle dans le domaine de l’éducation, de la formation des jeunes ou dans un domaine pertinent pour le poste.
• Expérience avérée dans l’exercice des responsabilités liées au poste.
• Bonne maîtrise du français, à l’oral comme à l’écrit.
• Une bonne connaissance de l’anglais constitue un atout.

Formation et compétences

• Diplôme de niveau Bac+3 minimum en sciences sociales, sciences de l’éducation ou dans tout autre domaine connexe.
• Connaissance d’au moins une langue locale, notamment le gourmantchéma, le mooré ou toute autre langue locale pertinente.
• Connaissance du fonctionnement des organisations internationales ou nationales.
• Bonne connaissance des zones d’intervention des projets du NRC.
• Bonne compréhension du contexte humanitaire et des réalités de la région de l’Est du Tchad.
• Maîtrise des outils informatiques de base, notamment Excel, Word et Internet.
• Capacité à comprendre les problématiques liées aux thématiques transversales telles que le genre, la protection et l’environnement.
• Excellentes capacités de communication et aptitude à communiquer de manière respectueuse.

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